Aktivitäten zur Umwelt- und Friedenserziehung im Schuljahr 2003/04


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Die Bereiche Umwelterziehung, Globale Entwicklung, Interkulturelles Lernen, Menschenrechte, Friedenserziehung, Toleranz und Demokratie sind wesentliche Bestandteile des Lehrplanes und des Schullebens. Ein verstärktes Engagement in der Umwelt- und Friedenserziehung sowie konkrete interkulturelle Beziehungen zu Russland und Kolumbien verschaffen unseren Jugendlichen einen weiten, verantwortungsvollen Blick für Gegenwart und Zukunft. Durch diese Aktivitäten wurde unserer Schule im Mai 2003 der offizielle Status einer UNESCO-Anwärterschule gegeben.

Im Schuljahr 2003/04 gibt es dazu folgende Unterrichte, Aktivitäten, Initiativen und Projekte (Zusammenstellung Michael Walter):

Umwelterziehung
  • 3. Schulstufe: Ackerbauepoche, 3 Wochen jeden Tag mindestens 2 Stunden im Sept. 2003
  • 6. - 8. Schulstufe: Gartenbauunterricht, auf Basis des biologisch-dynamischen Landbaus 2 Wochenstunden das ganze Jahr hindurch
  • 6. - 8. Schulstufe: Michaeli-Projekt: "Unsere Verantwortung gegenüber der Natur" Müllentsorgung am Gaisberg und "Schwenden" auf Almen im Salzburger Nationalpark Hohe Tauern, vom 29. September bis 3. Oktober
  • Schülerinnen aus der 7. Klasse demonstrieren eine Alternative zum Auto...9. Schulstufe: Landwirtschaftspraktikum, bei Biobauern der Umgebung 3 Wochen, vom 9. - 28. Juni 2004, mit anschließenden Referaten und Berichten der SchülerInnen über das Praktikum
  • 10. Schulstufe: Feldmesspraktikum in Radesov/Tschechien 2 Wochen, vom 13. - 24. Oktober 2003
  • 10. Schulstufe: Forstpraktikum 2 Wochen, vom 17. - 28. Mai 2004

  • Bei beiden Praktika der 10. Klasse wirken je 2 Schüler der 11. Klasse als Helfer mit und erfüllen eigenständig verantwortliche Aufgaben
  • 7. - 11. Schulstufe: Mitarbeit in der 99% biologisch dynamisch geführten Schulküche, Jeden Tag verbringen da SchülerInnen ihren Schultag, lernender und arbeitender Weise.
  • Die Übergabe der Treasury Chest Truhe an den Österreichischen Botschafter in Kuala Lumpur. Von links nach rechts: Frau Dipl.-Ing. Gabriele Obermayr, Herr Werner Druml vom Auswärtigen Amt, Stefanie Fleischhacker und der Botschafter für Österreich in Kuala Lumpur: Herr Dr. Oswald Soukop11. Schulstufe: Eine Schülerin der 11. Klasse wurde von Greenpeace Österreich ausgewählt und zum großen Umweltgipfel in Malaysia von 12.-18.2.04 eingeladen.
  • Autofreier Tag am 22. September: Schüler, Eltern und Lehrer kamen mit öffentlichen Verkehrsmitteln und Fahrrädern - teils auch mit Einrad und Tandem. In den Klassen wurden dazu passende Unterrichte erteilt. Oberstufenforum mit Herrn Regner vom VCÖ.
  • Benefizkonzert für Greenpeace am 23. April 2004, mit Verleihung der Urkunde "urwaldfreundliche Schule", erstmals in Österreich durch Fr. Mag. Ehrenreich, Greenpeace Österreich.
  • Beitritt zum Klimabündnis am 26. Mai 2004. Oberstufenforum mit Edwin Campos aus Peru, Merman Hernandez aus Kolumbien. Verleihung der Urkunde durch J. M. Krier, Klimabündnis Salzburg.
Globale Entwicklung
  • 11. Schulstufe: Industriepraktikum in einem Automobilkonzern. 3 Wochen Mitarbeit bei BMW in München, vom 3. - 21. November 2003
    Abschlussberichte vom Praktikum durch die Schüler in der Öffentlichkeit am 25. November 2003
Interkulturelles Lernen
  • 10. Schulstufe (+Eltern): 7.11.03: Das große Kolumbienfest, Veranstaltung für das Straßenkinderprojekt "Extra Muros" in Bogota. Erlös über 2000 Euro!
  • 10. Schulstufe: Russische Teestube innerhalb des großen Adventbazars am 29.11.03, mit russischen Speisen, Samowar, Schmuck und Kleidern. Konzert mit russischen Liedern von Lehrern und OberstufenschülerInnen.
  • 10. Schulstufe: Theateraufführung "Das Haus der Katze" von Samuil Jakowlewitsch Marschak, in russischer Sprache, am 14. Mai 2004.
  • 11. Schulstufe: Theateraufführung "Rapunzel Uncut" von Mariah Everman, in englischer Sprache, am 27. Mai 2004.
  • 12. Schulstufe: Sozialpraktikum, nach freier Wahl in England oder Russland. 4 Wochen, vom 3. - 28. Mai 2004.
    Anschließend öffentliche Präsentation der Erfahrungen aus dem Praktikum am 28. Mai.
Menschenrechte
  • 9. Schulstufe: Forum mit Dr. Elisabeth Cencig über Female Genital Mutilation-Aid, am 27. Februar 2004. In der Folge Aktivitäten von 3 Schülerinnen für den Kauf einer Nähmaschine für die betroffenen Frauen in Somaliland.
  • 12. Schulstufe: Gründung einer Amnesty-Young-Gruppe an der Schule.
  • April 2004: Beginn des Baus eines Kindergartens in Wukanese/Ghana, in Folge eines großen Benefizkonzerts (Erlös EURO 5.500) eines Schülers der 12. Klasse am 18. Juni 2003.
Friedenserziehung
  • 9. Schulstufe: Schüleraktivitäten für Spenden gegen die Hungersnot in Äthiopien (doc-Datei: 22kb)
  • 9. und 13. Schulstufe: Besuch und kritische Nachlese des Ausstellungszentrums Obersalzberg.
  • 9.-13. Schulstufe: Oberstufenforum mit Frau Almaz Böhm (doc-Format, 21kb) zum Thema Äthiopienhilfe "Menschen für Menschen", am 20. Februar 2004.
Toleranz
  • 10. - 12. Schulstufe: Überkonfessioneller Ethikunterricht in jeder Klasse, 3 Wochen täglich, u.a. über Weltreligionen, Menschenrechtsorganisationen, Freiden und 3. Welt.
  • Unsere alljährliche Veranstaltung mit dem Salzburger Friedensbüro: Vortrag und Gespräch am 20. Januar. 2004 mit Oberstufenschülern und Eltern zum Thema: "Nationalsozialismus und Holocaust - Was haben wir als Menschen der Gegenwart damit zu tun?" von Mag. Rainald Grugger.
Demokratie
  • Mitarbeit von Schülervertretern in der Konferenz.
  • 12. Schulstufe: Mitarbeit von 2 Schülern bei der Planung, Durchführung und Beurteilung der Jahresarbeiten der 12. Schulstufe.
  • Partnerschaftliche Zusammenarbeit von Schülern, Eltern und Lehrern bei der Vorbereitung und Durchführung von großen Bazaren, Flohmärkten und Schulfesten.
  • Regelmäßige Elternratstreffen mit Elternvertretern aus allen 13 Klassen und 2 Lehrervertretern.
  • Vorbeugen von Konflikten zwischen den Lehrern durch von Experten angeleiteten "Intervisionen" - läuft seit einigen Jahren.
  • Erarbeiten von Problemlösungsstrategien und offensive Organisations- und Schulkonzeptentwicklung mit den externen Beratern Fritz Platzer und Andreas Mirbach.
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