In den "Salzburger Nachrichten" vom 2.10.03 war zu lesen, dass bereits jedes dritte Kind einen Haltungsfehler hat, immer öfter 20- oder 25-Jährige einen Bandscheibenvorfall erleiden und ein 13-Jähriger sogar deswegen operiert werden musste: "Nach Ansicht der Fachärzte ist vor allem Bewegungsmangel daran schuld."
Bewegungsmangel ist eine Erscheinung unserer Zeit, nicht nur bei Erwachsenen, vor allem auch bei heranwachsenden Kindern. Hier können die verschiedenen Kinder-Zirkus-Disziplinen eine große Hilfe sein, den Bewegungsmangel heutiger Kinder auszugleichen. Vielfältige Erfahrungen mit Kinder-Zirkus, insbesondere in Deutschland, wo man teilweise schon von einer Kinder-Zirkus-Bewegung sprechen kann, haben gezeigt, dass durch das Üben der verschiedenen Zirkusdisziplinen wertvolle erzieherische Wirkungen erreicht werden können.
Wo spielen heute Kinder noch auf der Straße, auf dem Hof, wo toben sie im Garten? Wo erproben sie bspw. ihren Gleichgewichtssinn? Wo rennen sie einfach drauflos?
In der heutigen Zeit sind die Kinder daran gewöhnt, im Auto gefahren zu werden, ihre Zeit vor dem Fernseher oder dem Computer zu verbringen - höchste Bewegungsarmut mit deutlicher Tendenz zur Fettleibigkeit. Im Amerikanischen spricht man von "Couch Potatoes".
Im Kinder-Zirkus wird durch das Angebot verschiedenster Bewegungen ein wichtiges Element für die Erziehung erschlossen. Hier tritt die Freude der Kinder am Ausprobieren und Erüben der verschiedenen Disziplinen offen zu Tage. Eine wichtige Ergänzung zum allgemeinen Sportunterricht.
Zirkus-Üben kann dazu beitragen, die Körperbeweglichkeit, die Geschicklichkeit, die eigene Gefühlswelt und Kreativität sowie auch das soziale Verhalten in der Gemeinschaft zu entwickeln.
So z.B.Das Projekt der "bewegten" Schule, so der Orthopäde An der Lan in dem erwähnten Artikel in den "Salzburger Nachrichten", habe gezeigt, dass die Lernfähigkeit signifikant gestiegen sei.
Man kann hier ergänzen: das Üben der verschiedenen Disziplinen im Kinder-Zirkus ist eine weitere wichtige Unterstützung zur Lernfähigkeit. Es ist eine wichtige Unterstützung für die Lernerfolge der Kinder unserer heutigen Zeit. Es bestätigt sich: Schulung und Ausbildung der Bewegung ist nicht nur eine notwendige physische Prophylaxe, sondern auch eine besonders wichtige Grundlage für sinnvolles und zielführendes Lernen. Beweglichkeit beim Denken bspw. bedarf eben auch der vorhergehenden körperlichen Erfahrung. Und hier kann die spezielle Erfahrung der Zirkusdisziplinen neben dem eigentlichen Erfolgserlebnis für die Kinder ein wichtiges Fundament für den weiteren Lernerfolg darstellen.