"Das Handhaben der Gesetze"

Wie gestalte ich bewusst aufeinander aufbauende Lernschritte? Wie setze ich Prozesse in Gang?

• Fachdidaktik
• Die meditativ erarbeitete Menschenkunde
• Die Aufgabe der Kinderbesprechung
• Schulung von Kommunikationsfähigkeit, Erüben von Konfliktfähigkeit
• Die Sozialgestalt der Waldorfschule, Qualitätsmanagement

• Abschlussarbeit aus dem Bereich der bildenden Kunst
• Eigenständige Erarbeitung eines künstlerischen Programms durch die Jahrgangsgruppe, Abschlussaufführung

• Auswertung der eigenen Unterrichtserfahrungen an Hand der Lernprozesse